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Sustain

 

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E' stato realizzato un database online di buone pratiche contenente modelli per le attività e strumenti didattici & ITTC per migliorare le competenze degli insegnanti. La brochure di progetto e la piattaforma online sono state presentate agli insegnanti, ai responsabili politici e ad un ampio pubblico. Con questo progetto si è promosso l'acquisizione delle competenze chiavi rilevanti per l'educazione allo sviluppo sostenibile partendo dalla scuola dell'obbligo. Successivamente alla raccolta, alla compilazione e alla fase di testing delle buone pratiche archiviate nel database di progetto, sono stati create nuovi strumenti didattici aggiornati, materiali e corsi di formazione per assicurare la qualità e la dimensione europea della formazione degli insegnanti nei paesi coinvolti.


Un workshop locale ha avviato il processo di SUSTAIN considerando i fabbisogni del target group. Ciascun partner ha partecipato ad un workshop locale di un altro paese sulla base delle proprie competenze. Inoltre i partner sono stati in contatto costantemente tramite Skype durante il progetto. Gli insegnanti hanno caricato le buone pratiche in un determinato formato nel database online e le hanno adattate e implementate. Nuovi insegnanti si sono aggiunti agli incontri ITTC nell'area forestale. Durante gli incontri ITTC la versione draft della brochure e la piattaforma online sono state presentate agli insegnanti. Inoltre in ogni meeting di progetto sono state organizzate dai partner alcune visite in scuole e sono stati invitati responsabili politici per osservare l'implementazione partica nelle classi. Nella piattaforma online le buone pratiche sulle competenze chiavi per lo sviluppo sostenibile che integra la cooperazione internazionale e interdisciplinare ridefinite in un database sono disponibili per gli insegnanti delle scuole primarie. La brochure di progetto contiene esempi delle buone pratiche ridefinite di ciascun paese partner e illustra come agire come modelli di ruolo, integrando i principi dello sviluppo sostenibile nell'insegnamento e nella pratica.